Standards für Diplom-Lehrgänge
Die vorliegenden Standards für Montessori-Diplom-Lehrgänge (s.u.) sind Mindestanforderungen und beruhen auf den von der Association Montessori Internationale (AMI) vorgeschriebenen Richtlinien für assoziierte Montessori-Diplom-Lehrgänge mit der AMI (Associated Courses). Sie sind in einer gemeinsamen Standard-Kommission festgelegt worden und Anfang 2007 in einer gemeinsamen Erklärung bestätigt worden.
Montessori-Diplom-Lehrgänge sind urheber- und markenrechtlich geschützt. Sie dürfen nur auf Basis der Standards der Deutschen Montessori-Gesellschaft e.V. (DMG) und der Deutsche Montessori-Vereinigung e.V. (DMV) durchgeführt werden. Beide Vereine sind affiliiert mit der AMI (Affiliated Montessori-Societies with AMI).
Berechtigt zur Ausbildung bei Montessori-Diplomkursen ist auch die Heilpädagogische Vereinigung e.V. (HPV), die an der Erarbeitung der gemeinsamen Standards beteiligt war und ihre eigenen Standards denen der Deutschen Montessori-Gesellschaft und der Montessori-Vereinigung angeglichen hat.
Diese "nationalen" Montessori-Diplom-Lehrgänge sind keine AMI-Diplom-Kurse. Bei den AMI-Kursen handelt es sich um Vollzeitkurse mit anschließender von der AMI begleiteter einjähriger Praxis.
Die Einhaltung der Standards allein berechtigt nicht dazu, Montessori-Diplom-Lehrgänge durchzuführen.
Hier als PDF-Download eine gemeinsam verfasste Erläuterung der drei Ausbildungsorganisationen zu den Diplomkursen.
Verabschiedete Dokumente zu den Standards (Seite 1 und 2) und Anlagen (unten als PDF-Dateien zum Download)
1. Dauer und Umfang der Lehrgänge
Zeitlicher Umfang und Grundsätzliches zu Montessori-Lehrgängen (Anlage 1)
2. Lehrgangsinhalte
- Theoriethemen (Anlage 2, Seiten 1 und 2)
- Themen der didaktischen Bereiche Sinneserziehung, Übungen des täglichen Lebens, Sprache, Mathematik, Geometrie stehen in den Skripten der DMG, den Kitzinger Skripten und den Materialbüchern der Montessori-Vereinigung
3. Aufgaben für Lehrgangsteilnehmer
- Schriftliche Ausarbeitungen und Herstellen von Materialien (Anlage 3, Seiten 1, 2 und 3)
4. Prüfungen
- schriftliche Prüfung Theorie 4 Stunden - von 8 Themen müssen 4 Themen bearbeitet werden
- schriftliche Prüfung Praxis 4 Stunden - von 8 Themen (je 2 Themen Sinneserziehung, Übungen des täglichen Lebens, Sprache, Mathematik) müssen 4 Themen bearbeitet werden
- mündliche Prüfung je eine Viertelstunde mit je 2 Prüfern in Sinneserziehung, Übungen des täglichen Lebens, Sprache, Mathematik und möglichst auch Theorie
Nach bestandener Prüfung wird den Teilnehmern mit Übergabe der Diplome ein
Beiblatt ausgehändigt. (Anlage 4, 2 Seiten)
5. Verfahren zur Durchführung von Kursen
- Antrag des Lehrgangsleiters auf Genehmigung eines Lehrgangs bei einem fachlich verantwortlichen Gremium: Dozentenkonferenz oder den Vorständen der Vereine. Die Genehmigung schließt die Sicherung der Standards der Lehrgänge mit ein.
- Antrag auf Genehmigung des Prüfungsteams
- Entsendung eines neutralen Vertreters zur mündlichen Abschlussprüfung (Anlage 5)
6. Bedingungen für den Einsatz als Dozent/Assistent
Verfahren der Qualifikation als Dozent/Assistent für die didaktischen Bereiche
und die Bereiche Theorie und Kosmische Erziehung (Anlage 6, Seiten 1, 2 und 3)
© 2005 Montessori Dachverband Deutschland e.V.