Der Montessori Dachverband Deutschland e.V. (MDD)

Die Montessori-Pädagogik wird in Deutschland an über 1.000 Montessori-Kinderhäusern und -Schulen erfolgreich umgesetzt.
Diese "pädagogische Bürgerinitiative" wird getragen von engagierten Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen, Wissenschaftlern und pädagogischen Einrichtungen, die sich für die Verbesserung der Erziehung und Bildung in Deutschland und darüber hinaus einsetzen.
Als Dachorganisation bietet der MDD hier aktuelle, autorisierte Informationen an für
- Eltern (z.B. Montessori-Einrichtungen)
- PädagogInnen (z.B. Montessori-Ausbildung)
- Montessori-Interessierte generell (z.B. Montessori-Pädagogik)
Aktuelle Termine und Pressemeldungen finden Sie hier.
Empirische Forschungsergebnisse - „Bildungserfahrungen an Montessorischulen“
Selbsttätiges Lernen und die Annahme eines ‚inneren Bauplans‘ des Kindes sind zentrale Ideen der Montessori-Pädagogik. Die Aufgaben des Lehrers werden vor allem in der Vorbereitung der Lernumgebung und einer Lernbegleitung gesehen.
Öffentlich bekannt sind vor allem Montessori-Kinderhäuser und -Grundschulen. Mit neuen empirischen Forschungsergebnissen werden Bildungserfahrungen an Sekundarstufen von Montessori-Schulen analysiert:
Im Rahmen einer von der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft in Alfter bei Bonn verantworteten Studie wurden Schülerinnen, Schülern aus der Sekundarstufe und deren Eltern Fragen zur Bewertung des Unterrichts und des Schulklimas an Montessori-Schulen vorgelegt. In Form von intensiven Interviews und mit über 600 Fragebögen ist eine empirische Datenlage entstanden, die es in den Debatten um Reformpädagogik bisher nicht gab.
Die Studie wurde von Sylva Liebenwein, Heiner Barz und Dirk Randoll bearbeitet und ist kürzlich im Springer VS Verlag erschienen. Sie dokumentiert zentrale Ergebnisse und beschreibt eine empirisch-wissenschaftliche Basis für die weitere Diskussion der Vor- und Nachteile der Montessori-Schulen und deren Konzept.
Die Studie wird der Öffentlichkeit auf der didacta Köln am 19.02.2013 vorgestellt. Hier sind das Vorwort und weitere Inhalte online verfügbar: Springer VS Verlag
Montessori-Sonderschau auf der didacta 2013 in Köln
Die Bildungsmesse findet 2013 in Köln statt, vom 19. bis 23. Februar. Wir sind mit der Sonderschau "Montessori-Pädagogik: Individuelle Bildungsgänge" vertreten.
Besonders interessant für die MessebesucherInnen ist hier das „gläserne Klassenzimmer“, wo Sie täglich Kindern/SchülerInnen bei der Arbeit mit Montessori-Lernmaterialien zuschauen können. Daneben finden Sie weitere Montessori-Materialien, Filme und Fotos aus dem „Montessori-Alltag“, praktische Darbietungen sowie und die Gelegenheit, selber Materialien auszuprobieren und zu diskutieren.
Mit seiner Sonderschau will der Montessori Dachverband den BesucherInnen interessante Anregungen für den eigenen Kindergarten- und Schulalltag sowie einen Beitrag zur aktuellen Bildungsdiskussion gerade in Bezug auf Inklusion anbieten.
Neue Montessori-Edition
In insgesamt 23 Bänden und Teilbänden soll nahezu das ganze veröffentlichte Werk Maria Montessoris und Teile des umfangreichen noch nicht publizierten Schriftenmaterials der italienischen Pädagogin – überwiegend Mitschriften ihrer zahlreichen Vorträge in vielen Ländern der Welt aus vier Jahrzehnten – dem deutschsprachigen Leser zugänglich gemacht werden. Hier gibt es mehr Infos.
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MDD-Evaluationsmappe Primarstufe (überarbeitet 12/2010)
Montessori-Qualitätsstandards für die Sekundarstufe I
Für die Sekundarstufe I liegt seit Nov. 2011 ebenfalls eine Evaluationsmappe vor.
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