Einrichtungsart
Schule Grundschule Sek. I
Ort
Montessorischule Rothenburg
Dinkelsbühler Str. 7
91541 Rothenburg o.d.T.
01.09.2026
Vollzeit
Lehrkraft (m/w/d)
(Primar- oder Sekundarstufe, TZ/VZ)
Wir sind eine private, staatlich genehmigte Grund- und Mittelschule, die nach den pädagogischen
Prinzipien von Maria Montessori arbeitet. Unsere Schule bietet 230 Kindern und Jugendlichen
einen Lernort, an dem Individualität, Gemeinschaft und Selbstverantwortung im Mittelpunkt
stehen. In jahrgangsgemischten Lerngruppen begleiten wir sie auf dem Weg bis zur zehnten
Jahrgangsstufe. Wir suchen eine Lehrkraft für die Primar- oder Sekundarstufe, die Freude daran
hat, Lernprozesse ganzheitlich zu begleiten und Schule als Lebensraum aktiv mitzugestalten.
Wir wünschen uns von dir:
• Freude und Begeisterung an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen,
• Engagement, Teamgeist und Lust auf Zusammenarbeit im Kollegium,
• Offenheit für die Montessori-Pädagogik und Bereitschaft zur Weiterbildung,
• pädagogisches Geschick und Interesse, Kinder und Jugendliche individuell zu begleiten,
• abgeschlossenes EWS-Examen, 1. oder 2. Staatsexamen (alle Schularten).
Wir bieten dir:
• Viel Gestaltungsfreiraum und die Möglichkeit, eigene Schwerpunkte einzubringen,
• eine lernförderliche Atmosphäre ohne klassischen Noten- und Leistungsdruck,
• ein wertschätzendes, kollegiales Miteinander und echte Zusammenarbeit im Team,
• Unterricht und Begleitung in einem ganzheitlichen pädagogischen Konzept,
• Unterstützung bei der Einarbeitung und Weiterbildung in der Montessori-Pädagogik,
• eine tariforientierte Vergütung und zusätzliche Benefits.
Besuche unsere Homepage www.montessorirothenburg.de oder rufe an unter 09861 8704630.
Wir sind neugierig auf dich!
Bewerbungen schriftlich oder elektronisch an:
Montessori Förderkreis Rothenburg o.d.T. e.V.
Dinkelsbühler Str. 7
91541 Rothenburg o.d.T.
sekretariat@montessorirothenburg.de
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
