Einrichtungsart
Kita 0-3 Jahre 3-6 Jahre Schule Grundschule Sek. I Sek. II
Ort
Eggenfelden
01.03.2026
Vollzeit
Sie sehen Bildung wesentlich als Selbstbildung und versuchen daher immer wieder neu und konsequent vom Kind
her zu denken und seine persönliche Entfaltung in einem geborgenen Rahmen zu ermöglichen?
Sie sehen Spielen und Lernen in der Natur als ein Grundbedürfnis? Nur was wir früh kennen, verstehen und
lieben gelernt haben, können wir später schützen.
Sie wollen in liebevoller Beziehung die Grundbedürfnisse unserer Jüngsten nach Bindung und Erkundung sehen,
achten und erfüllen?
Wir sind ein Montessori Kinderhaus mit zzt. 3 Krippen- und 4 Kindergartengruppen. Wir betreuen Kinder von 0 – 10 Jahren sowohl in unserem wunderschönen Haus als auch im Wald.
Inklusion ist gelebter Alltag, unsere päd. Haltung ist geprägt von Maria Montessori und Emmi Pikler.
Wir suchen pädagogisch qualifizierte Verstärkung für unser engagiertes Team. Einsatz ist in verschiedenen
Bereichen möglich. Teilzeit und Vollzeit möglich zwischen 20 – 38 Stunde
Was wir uns wünschen:
• Eine Ausbildung als Kinderpfleger, Erzieher oder Heilpädagoge (m/w/d)
• Begeisterung für die Montessori-Pädagogik, ein Montessori Diplom oder die Bereitschaft dieses zu erwerben
• Leidenschaft und Liebe im Umgang mit großen und kleinen Menschen
• Hohe Eigenmotivation, Freude und Souveränität bei der Arbeit mit den Kindern, im Team und mit den Eltern
• Offenheit sich selbst zu reflektieren und Bereitschaft zu lebenslangem Lernen
Was wir bieten:
• Etabliertes Kinderhaus mit umfassendem reformpädagogischem Konzept
• Ein inspirierendes Arbeitsumfeld mit der Möglichkeit eigenverantwortlich zu arbeiten
• aktive Mitgestaltung des Kinderhauses
• Zuzahlung zur Betrieblichen Altersvorsorge
• Monatlicher steuerfreier Sachbezug
Interesse? Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung an:
zukunft@montessori-eggenfelden.de
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
