Einrichtungsart
Schule
Ort
Montessorischule Hohenbrunn
01.08.2025
Teilzeit
Der Elternkreis Montessorischule München-Land e. V. sucht für das Schuljahr 2025/26 eine engagierte Grundschullehrkraft (m/w/d) für unsere Primarstufe mit Erfahrung in Klassenleitung in Teilzeit
Selbstständiges Lernen steht in unserer Schule im Mittelpunkt. Unsere Schule ist ein Lern- und Lebensort, den Kinder und Jugendliche entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen bis zum jeweils erreichbaren Schulabschluss besuchen. Junge Menschen können bei uns auf ihrem eigenen Lernweg und Lernniveau arbeiten. Unser Pädagog/innenteam begleitet sie innerhalb der altersgemischten Lerngruppen in ihrer persönlichen Entwicklung. Neben der ganzheitlichen Entwicklung bieten wir Halt und Orientierung in enger Zusammenarbeit mit dem Elternhaus.
Wir sind eine staatlich genehmigte Grund- und Hauptschule mit M-Zug und offener Ganztagesschule. Mit 340 Schülerinnen und Schülern in den Jahrgängen 1-10 ist die Montessorischule Hohenbrunn eine der größeren Montessorischulen in Bayern. Im kommenden Schuljahr feiern wir unser 40-jähriges Jubiläum. Seit 2006 sind wir Gesellschafterschule der Montessorifachoberschule München (MOS).
Sie bringen berufliche Erfahrung in der Begleitung von Kindern mit, Sie möchten Ihren Beruf mit Engagement und Freude ausüben, Ihr Herz schlägt für die Montessoripädagogik. Sie verfügen über pädagogische Kreativität und konstruktive Zusammenarbeit im Team ist Ihnen ein wichtiges Anliegen.
Ihre Aufgaben sind:
Wichtig ist uns:
Wir bieten Ihnen einen Arbeitsplatz in einem engagierten Team, das Sie bei der Einarbeitung unterstützt. Bei uns findet regelmäßig Teamsupervision statt. Die Vergütung orientiert sich am TV-L.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Ihre Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte an:
- E-Mail: mail@montessorischule-hohenbrunn.de
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
