Einrichtungsart
Sek. II
Ort
München
01.09.2026
Vollzeit
WIR SUCHEN SIE
Als Teil unseres vierköpfigen Leitungsteams
Start: Schuljahr 2026/27 oder früher in Vollzeit oder vollzeitnaher Teilzeit
Bereich: Geschäftsleitung, Organisation, Finanzen, Personal
DAS ERWARTET SIE
Aufgaben der (stellvertretenden) Geschäftsleitung
• Strategisches Management: Zielplanung, Steuerung und Weiterentwicklung der
Schule als gGmbH
• Finanzen: Haushaltsplanung, Controlling, Fördermittel, Rechnungswesen
• Personalmanagement: Leitung der Verwaltung, Personalentwicklung, Vertragswesen
• Recht & Compliance: Schulrecht, Datenschutz, Arbeitsschutz, Gesellschaftsrecht
• Infrastruktur & Betrieb: Gebäudemanagement, IT, Sicherheit, Ausstattung
DAS BRINGEN SIE MIT
• Abgeschlossenes Hochschulstudium, idealerweise mit
betriebswirtschaftlichem Schwerpunkt oder eine vergleichbare
Qualifikation
• Erfahrung in Leitung oder Management, vorzugsweise im Bildungsoder Non-Profit-Bereich wünschenswert
• Fundierte Kenntnisse in Finanzen, Personalführung und
Organisationsentwicklung
• Ausgeprägte strategische, analytische und kommunikative
Fähigkeiten
• Hohe soziale Kompetenz, Entscheidungsfreude und
Verantwortungsbewusstsein
• Identifikation mit den Werten und Zielen der MOS sowie der
Montessori-Pädagogik
DAS BIETEN WIR
• Raum, eigene Ideen einzubringen und wirklich etwas zu bewegen
• Ein motiviertes (Leitungs-) Team mit offener,
wertschätzender Kultur
• Faire Vergütung und Möglichkeiten zur
Weiterentwicklung
ÜBER UNS
Die Montessori Fachoberschule
München (MOS München) ist eine
staatlich genehmigte Fachoberschule
mit vier Ausbildungsrichtungen. Im
Schuljahr 2025/26: 500 Schüler*innen,
60 Pädagog*innen, 9 Verwaltungsmitarbeiter*innen – und vielleicht
bald Sie.
JETZT BEWERBEN
Bewerbung bitte bis 06.01.2026 an:
Karen Reisbeck, Geschäftsführerin
bewerbung@mos-muenchen.de
MOS München
Langfeldstraße 6
80939 München
www.mos-muenchen.de
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
