Der "Augenzeuge" - Ein faschistischer Ideologe wird Montessori-Kritiker
Das neue Blitzlicht beleuchtet die bislang verborgene Rolle Giuseppe Flores d’Arcais’ im italienischen Faschismus – und wirft ein neues Licht auf zentrale Kritiklinien an der Montessori-Pädagogik seit den 1990er Jahren.
Jubiläumsveranstaltung der Peter-Hesse-Stiftung im Malkasten Düsseldorf
Am 11. Januar feierte die Peter-Hesse-Stiftung im Malkasten Düsseldorf ihr Jubiläum. Die Veranstaltung würdigte mehr als vier Jahrzehnte nachhaltiger Montessori-Bildungsarbeit für Kinder, Pädagog:innen und Gemeinschaften weltweit.
Wir gratulieren dem Montessori-Kinderhaus Inntal zur QR-Anerkennung!
Wir gratulieren Monaddrei Montessori Kinderhaus+Schule zur QR-Anerkennung für ihre Krippen und die Kinderhäuser!
Montessori Deutschland wünscht allen ein wunderschönes, neues Jahr und einen frischen Start!
Montessori Deutschland sendet herzliche Weihnachtsgrüße voller Licht, Wärme und Festtagsfunkeln! Wir machen Winterpause und sehen uns im neuen Jahr!
Recht & Bildung informiert über aktuelle Fragen der Bildungs- und Schulpolitik sowie des Schulrechts unter besonderer Berücksichtigung der Schulen in freier Trägerschaft.
Wann ist ein Bruch kein Bruch? Maria Montessori zwischen Kontrollverlust und Instrumentalisierung
Das Blitzlicht beleuchtet die Entwicklung ab Januar 1933, nach dem Bruch Montessoris mit der italienischen Montessori-Gesellschaft.
Wir gratulieren der Deutschen Montessori-Vereinigung zur QR-Anerkennung ihres "Montessori-Basis-Diplomlehrgangs" für die Zielgruppe 3-12 Jahre.
Sprache verstehen – Kommunikation leben
Wie lernen Kinder eigentlich sprechen – und welche Rolle spielen Pädagog:innen dabei? Die Montessori-Expertin Vanessa Fichtl arbeitet seit Jahren mit den jüngsten Kindern und erklärt im Interview, warum Kommunikation weit mehr ist als gesprochene Sprache.
Montessori Deutschland vertritt und vernetzt Montessori-Bildungseinrichtungen, -Ausbildungsorganisationen und -Landesverbände in Deutschland auf der Grundlage etablierter Qualitätsstandards mit dem Ziel, Kindern und Jugendlichen Räume zu schaffen, in denen sie ihr individuelles Potential entfalten und sich in der Welt von heute verantwortungsvoll entwickeln können.
